La laïcité à l'école

Textes de référence

• L'ensemble des textes officiels (lois, circulaires, BO) ont été compilés dans cette synthèse.
• Le vademecum "La laïcité à l'école" constitue un référentiel élaboré conjointement par les directions du ministère chargé de l'Education nationale et le Conseil des sages de la laïcité.

La charte de la laïcité à l'école

Pour favoriser l'appropriation de la charte de la laïcité, des ressources pédagogiques sont proposées :

• La charte commentée ;
• Un dossier complet sur le site de Canopé.

Se former à la laïcité

Un parcours M@gistère sur la laïcité composé de plusieurs modules auto-formatifs est disponible en ligne autour des thématiques suivantes :

• Éléments d'histoire de la laïcité en France.
• Sens et enjeux de la laïcité.
• La Charte de la laïcité à l'École.
• Situations de vie scolaire ou d'enseignement.

Ressources pédagogiques

Pour les élèves du 1er degré

• La laïcité à l’école : vidéo d’Éducation France
• C’est quoi la laïcité ? : une vidéo "1 jour, 1 question"

Pour les élèves du 2nd degré

• La Bibliothèque nationale de France (BNF) propose une exposition virtuelle sur "La laïcité en questions" avec de nombreuses pistes pédagogiques"
• Le site "Génération Laïcité" est organisé sous la forme de questions-réponses permettant aux élèves d'interroger la notion de laïcité au quotidien
• L'association Bibliothèques sans frontières et la DILCRAH proposent une web-série sur la laïcité en 10 épisodes
• La collection "Les clés de la République" a proposé une vidéo de synthèse sur la laïcité en 2014
• La laïcité : un concept à géométrie variable ? : une vidéo proposée par Lumni

Pour les enseignants

• L'INSPE de Nantes a édité en mars 2021 un numéro de sa revue Ressources à la question de la laïcité.
• Le site Sapio créé par la Licra propose une page spéciale sur la laïcité.
• Le site Vie-publique propose un dossier sur "Laïcité et la loi de 1905".
• Un séminaire sur "Laïcité à l'école : enjeux et perspective" a été organisé dans l'académie de Dijon en janvier 2021.

Pour les parents

• La mallette des parents propose un dossier consacré à la laïcité à l'école afin d'aborder ce sujet avec les familles.

Bibliographie

• Bouvet Laurent, La nouvelle question laïque, Flammarion, 2019
• Kintzler Catherine, Penser la laïcité, Paris, Minerve, 2014.
• De Mecquenem Isabelle, Laïcité et valeurs de la République, 100 notions pour comprendre l'essentiel, Studyrama, Paris, 2018.
• Pena-Ruiz Henri, Qu’est-ce que la laïcité ?, Gallimard 2013.
• Poulat Emile, Notre laïcité ou les religions dans l'espace public, Desclee Brouwer, 2014.
• Schnapper Dominique, De la démocratie en France. République, nation, laïcité, Odile Jacob, 2017.
• Zuber Valentine, La laïcité en France et dans le monde, La Documentation photographique N°8119, septembre 2017.

D'autres références sont disponibles dans cette bibliographie complémentaire.

Organiser la journée nationale de la laïcité

L'anniversaire de la loi du 9 décembre 1905 est inscrit au programme des actions éducatives et donne lieu, chaque année, à des projets instructifs, ambitieux, originaux, qui font vivre la laïcité au sein des établissements. Chaque année, la communauté éducative se mobilise pour la journée du 9 décembre et propose de nombreuses productions d'élèves allant de l'école maternelle au lycée. A cette occasion, plusieurs activités peuvent être proposées dans les établissements :

• Illustrer les articles de la charte de la laïcité à l’école (scénario proposé par l'Académie de Besançon)
• Mettre la laïcité en film (scénario proposé par l'académie de Grenoble)
• Proposer aux élèves d’associer les articles de la charte simplifiée à ceux de la Charte officielle
• Demander aux élèves de rechercher au CDI ou en ligne un ou plusieurs dessins de presse portant sur la liberté de conscience, la laïcité, le respect des croyances et non-croyances. Ces ressources pourront servir lors d’un débat ou de point de départ à un travail argumentatif. Possible dans le second degré

L'enseignement du fait religieux

Les ressources de Canopé

Le site de Canopé propose :

• une synthèse sur l'enseignement laïque des faits religieux afin de revenir sur sa définition, ses objectifs et ses enjeux ;
• Une vidéo sur les religions extraites de la collection documentaire "En plusieurs foi(s)" ;

Les ressources de l'Institut européen en sciences des religions (IESR)

L'Institut européen en sciences des religions (IESR) est un organisme de formation adossé au monde de la recherche au sein de l'École Pratique des Hautes Études. Suivant les recommandations du rapport de Régis Debray sur l'enseignement du fait religieux dans l'école laïque (2002), sa première mission est de participer à la mise en œuvre de l'enseignement des faits religieux à l'école, notamment à travers l'organisation de stages de formation initiale et continue pour les personnels de l'Éducation nationale. Son site propose :

• Des ressources pédagogiques et scientifiques ;
• Des ressources issues du programme européen IERS;
• Des actes de colloques et de séminaires ;
• Des publications récentes.

Vinz et Lou

Ce site propose un parcours sur la laïcité et l'enseignement des faits religieux particulièrement adapté aux élèves du cycle 2.

Rapports et vademecum

• L'enseignement du fait religieux dans l'école laïque, Régis Debray, 2002
• Vademecum. Connaitre le patrimoine de proximité, MENJ, INHA, 2019
• Vademecum. La laïcité à l'école, 2019
• Dossier IGEN 2004

Séminaires

• Séminaire des doyens « Valeurs de la République et laïcité », 2015
• Grande mobilisation pour les valeurs de la République, 2015
• Séminaires « Enseigner les faits religieux », 2002 et 2011
• Actes de l'Université d'automne « Religions et modernité », 2003

Bibliographie

• Isabelle Saint-Martin, Peut-on parler des religions à l'école ?, Albin Michel, 2019.
• D. Avon, I. Saint-Martin, J.Tolan (dir.), Faits religieux et manuels d'histoire, Arbre bleu éditions, 2018
• Dominique Catteau, Connaître et comprendre les grandes religions: pour un enseignement laïque des religions, Ellipses, 2009.
• P.Decormeilles, I.Saint-Martin, C. Béraud (dir.), Comprendre les faits religieux. Approches historiques et perspectives contemporaines, Sceren, 2009.
• Céline Béraud (et. al.), Enseigner les faits religieux: quels enjeux ?, A. Colin, 2007.
• D'Osiris à 1905, et au-delà : Eléments pour enseigner le fait religieux, SCEREN-CRDP de Poitou-Charente, 2005.