Le parcours d’Antoine

Après un baccalauréat général scientifique, Antoine Gaillard s’oriente en licence de psychologie. Il est sensible aux notions d’écoute active, d’analyse et aux autres concepts découverts tout au long de cette première étape de sa formation. Il envisage alors diverses poursuites d’étude en master, mais sans être convaincu. Il recherche donc ce qui pourrait lui convenir davantage. Au cours de ses investigations, il redécouvre le métier de conseiller principal d’éducation, en mettant de côté sa vision d’élève. Il est intéressé par la globalité des missions du CPE. Son choix devient rapidement une évidence.

Il poursuit donc ses études en master MEEF : « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation », avec une spécialité « Encadrement éducatif », à l’université de Rennes. En parallèle, il devient également assistant d’éducation en lycée professionnel – en effectuant une partie de son service en internat – pour pouvoir découvrir le versant éducatif au cœur d’un établissement, le fonctionnement du service et se préparer au concours.

« J’ai redécouvert le métier de CPE, en mettant de côté ma vision d’élève. Mon choix est rapidement devenu une évidence. »

« Depuis ma réussite au concours, j’ai eu la chance d’exercer dans différentes académies : Rennes, Créteil, Lille, Dijon, et dans différents types d’établissements. Je suis aujourd’hui CPE en lycée des métiers, avec des filières hôtellerie-restauration et sanitaire et social. Et je me prépare maintenant à une prochaine étape dans ma carrière après avoir réussi le concours de personnel de direction. »

Le rôle du conseiller principal d’éducation

Le CPE occupe une place « centrale » dans l’établissement et sa politique éducative. Il joue un rôle très important de conseiller auprès des enseignants et de l’équipe de direction, mais il travaille aussi avec les familles. Il s’agit de garantir aux élèves des conditions idéales d’apprentissage et de coopérer pour permettre à chacun de réussir, de s’épanouir et de s’insérer professionnellement. Les guider n’est pas toujours une mince affaire !

Le lien avec les familles, très important et plein de richesse, fait partie intégrante du suivi pédagogique et éducatif des élèves. Même si le contact se crée trop souvent à l’occasion d’un manquement à la règle, il permet d’échanger sur le jeune dans sa globalité et de l’accompagner au mieux. C’est crucial pour encourager la persévérance scolaire et éviter le décrochage. Investir ces temps d’accompagnement contribue à l’amélioration du climat scolaire.

Le CPE doit aussi agir sur la cohésion d’équipe, notamment au sein de la Vie scolaire. C’est un autre pan du métier, très attachant. Animer et gérer l’équipe, guider les assistants d’éducation, les aider à se former et se professionnaliser pour qu’ils trouvent leur voie. La qualité du service dépend de l’implication collective de l’ensemble de l’équipe.

L’un des aspects passionnants du métier est de conduire des projets éducatifs avec les élèves, par exemple autour de la citoyenneté – permettre aux jeunes de devenir des citoyens par un engagement dans leur établissement ou à l’extérieur –, ou en creusant des questions comme l’égalité femmes-hommes, la lutte contre les discriminations ou plus largement les pistes pour développer le vivre-ensemble…

La journée type

Pas vraiment de journée type. C’est justement ce qui est plaisant dans le métier : chaque jour est différent ! Il y a, bien sûr, plusieurs fils conducteurs au quotidien mais les journées ne sont jamais les mêmes. Il faut s’attendre à être très souvent interrompu, à être sollicité pour de multiples questions (qui ne concernent pas toujours le service directement) et à vivre des moments stressants.

Le CPE enchaîne réunions, entretiens avec les élèves, échanges avec les autres personnels de l’établissement, gestion du service, action éducative, surveillance, et aussi gestion de l’urgence et des imprévus ; une adaptation constante… C’est passionnant !

« Il n’y a pas de journée type, chaque jour est différent. […] pour moi, c’est passionnant ! »

L’attractivité du métier

C’est un métier très riche et très formateur, qui nécessite de s’investir dans plusieurs champs professionnels et de développer un grand nombre de compétences. Travail en équipe, adaptation, organisation, gestion d’une équipe, relations humaines, dynamique de projet, écoute… mais aussi et surtout bienveillance, exigence et patience. Il faut aimer travailler avec les élèves.

En effet, l’attractivité du métier tient surtout à l’éducation des jeunes. Le CPE a la possibilité de jouer sur des actions et des modalités d’intervention nombreuses pour leur permettre de grandir et de réussir.

« Ce sont souvent les moments simples qui nous restent : les remerciements d’une famille que vous avez longuement accompagnée, les sourires des élèves le matin au portail, les projets avec eux et leur fierté de les monter. »

L’essentiel reste de voir les élèves s’épanouir, s’émanciper progressivement vers l’âge adulte. Ce travail quotidien contribue à faire de nos élèves de futurs citoyens éclairés et insérés dans la vie sociale et professionnelle.

L’expérience d’Antoine Gaillard lui a permis de grandir professionnellement et il envisage désormais une poursuite de carrière : devenir personnel de direction.

Un argument et un conseil pour devenir CPE

« Au risque de me répéter : c’est un métier passionnant, enrichissant et multiple dans lequel on apprend tous les jours ! Je conseillerais de postuler au préalable comme assistant d’éducation pour découvrir un service de la vie scolaire. »

Portrait chinois : si vous étiez une œuvre ?

« Le poème If, de Rudyard Kipling, est l’une des œuvres qui me touche le plus et qui illustre la plupart des valeurs éducatives qui me portent. »