L’académie

Depuis l’époque celte, la Bourgogne a marqué l’histoire de France. Mais si elle est connue aujourd’hui dans le monde entier, la Bourgogne le doit surtout à sa tradition gastronomique et à ses vins prestigieux.
Premier employeur de la région (elle emploie 27 000 personnels), l’académie de Dijon scolarise près de 140 000 écoliers dans 1 796 écoles, et près de 130 000 élèves du second degré dans 60 lycées et lycées professionnels (public et privé), 3 EREA et 183 collèges (public et privé). L’académie compte également 45 700 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 8 900 apprentis.

Il revient au recteur d’académie de définir l'organisation des services de l'Éducation nationale au sein de l'académie qu'il dirige. Cette organisation et la répartition des missions académiques entre le rectorat et les services départementaux peut donc varier d'une académie à l'autre, en fonction de leur degré de déconcentration.

Les services académiques, placés sous l'autorité des recteurs d’académie et, par délégation, sous l'autorité de ses adjoints sont constitués :

• du rectorat, qui constitue le siège de l'académie

Au sein du rectorat

- les services administratifs sont placés sous la responsabilité de la secrétaire générale d'académie chargée, sous l'autorité du recteur d’académie, de l'administration de l'académie ;

- le secrétariat particulier, le directeur de cabinet, la direction de la pédagogie, la direction de la communication et les conseillers techniques sont rattachés au recteur d’académie.      

• des directions des services départementaux de l'Éducation nationale (DSDEN)

À l'échelon départemental, les services de l’Éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l'Éducation nationale (DSDEN) dont l'organisation varie d'un département à l'autre. Ces directions sont chargées de la mise en œuvre de l'action éducative et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l'application de la stratégie académique.

 

La rectrice

L'académie de Dijon est placée sous l'autorité de la rectrice Mathilde GOLLETY qui a été nommée, le 23 octobre 2024 par le Président de la République (par décret pris en conseil des ministres).
La rectrice est responsable de l'ensemble des établissements scolaires du service public de l’éducation nationale, de la maternelle aux classes préparatoires et BTS.
Elle a autorité sur l’ensemble des services administratifs du rectorat, dont la secrétaire générale, Caroline Vayrou, nommée le 29 novembre 2021, assure la coordination. En cas d’absence ou d’empêchement, la secrétaire générale supplée la rectrice dont elle a la délégation de signature.
La rectrice dispose de larges pouvoirs d’organisation des moyens administratifs, d’enseignement, d’éducation et d’orientation. Elle définit une politique d’éducation et de formation dans le cadre des orientations nationales et entretient des relations avec les responsables politiques et socio-économiques du territoire académique. Elle est responsable de la gestion des moyens alloués à l’académie et délivre les diplômes nationaux. Elle a la responsabilité de l'organisation de la plupart des examens et concours et du choix des épreuves. Elle nomme également les jurys.

Les services du rectorat

Les services du rectorat assurent des fonctions de gestion. Ils sont chargés des missions suivantes :

• Organisation scolaire du premier degré (écoles) et second degré (collèges et lycées) ;
• Tutelle administrative et pédagogique des écoles, collèges et lycées ;
• Gestion des personnels enseignants ;
• Gestion et contrôle des actions de formation continue et de l'apprentissage ;
• Organisation des examens et concours ;
• Pour l'enseignement privé, gestion des personnels et contrôle des établissements privés sous contrat.

Les services départementaux de l’Éducation nationale

Dans chaque département de l’académie, la recteur est représenté par un inspecteur d’académie, directeur académique des services départementaux de l’Éducation nationale (IA-DASEN) nommé par décret sur proposition du ministre de l'éducation nationale :

Sous l’autorité du recteur, les IA-DASEN sont chargés de mettre en œuvre la politique de l’Éducation nationale dans les écoles primaires et les établissements du second degré du département.
Leur action quotidienne s’articule autour de 3 missions essentielles :

• Gérer la scolarité des élèves, des écoles, des collèges et des lycées en cohérence avec le projet académique qui organise les objectifs et les actions d’apprentissage des élèves. Assurer le suivi des résultats attendus des acquis des élèves,
• Répartir les moyens d’enseignement attribués par le ministère dans les écoles et collèges.
• Assurer la gestion des personnels enseignants du premier degré au travers d’inspections, de promotions, de concours ou encore de propositions de formation continue.

Pour mener à bien les missions qui lui sont confiées par le ministre chargé de l’Éducation, le recteur d’académie arrête, conformément aux orientations ministérielles, l'organisation fonctionnelle et territoriale de l'académie ainsi que les attributions des services de l'académie et des services départementaux de l'Éducation nationale placés sous son autorité.

Les écoles, les collèges et les lycées, EREA et CIO forment 17 réseaux d’éducation. Ils constituent un espace stratégique local de diffusion et de mise en œuvre de la politique académique.