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Chaque préfecture dispose d'un parc de logements réservés aux fonctionnaires, il convient de s'adresser directement à chaque préfecture de département pour connaître les disponibilités et les modalités d'attribution.

Cette prestation est une action concertée, versée par la MGEN.

Dans le cadre de l’action sociale interministérielle, le ministère chargé de la fonction publique a créé une aide financière sous forme de chèques emplois services universels préfinancés pour les agents de l'Etat ayant au moins un enfant de moins de 6 ans.

Le fonds d'insertion des personnes en situation de handicap dans la fonction publique (FIPHFP) apporte un soutien financier aux employeurs pour les accompagner dans la compensation du handicap de leurs agents. Cette compensation peut prendre plusieurs formes et vise plusieurs objectifs à atteindre :

Les agents non titulaires et les fonctionnaires de l'Etat involontairement privés d'emploi ont droit à l'allocation d'assurance chômage sous réserve de remplir les conditions prévues par le règlement annexé à la convention Unedic en vigueur relative à l'aide au retour à l'emploi et à l'indemnisation du chômage, consultable sur le site de l'Unedic.

L’éducation à la sécurité routière (ESR) s’inscrit dans un véritable continuum éducatif de l’école au lycée et en centre de formation d’apprentis.

Les associations qui proposent des activités éducatives complémentaires aux enseignements dans le respect des projets d'école et d'établissement peuvent demander l'agrément du ministère de l'éducation nationale. Il existe deux niveaux d'agrément : national et académique.

Le brevet d'études professionnelles (BEP) est une étape dans le cursus du baccalauréat professionnel en trois ans. L'obtention de ce diplôme intermédiaire est intégrée au parcours mais n'est pas obligatoire.

Certificat complémentaire pour les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Examen pour l'obtention du certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Concours de catégorie B

Le nombre d’applications mobiles développées à des fins pédagogiques augmentant significativement dans l’académie de Dijon, la DSI a élaborée une méthodologie facilitant leur déploiement et leur intégration dans les dépôts existants.

La sécurité des élèves et des personnels est une priorité pour le ministère de l’Éducation nationale. Le chef d’établissement et le directeur d’école décident de l’organisation la plus adaptée afin d’assurer la sécurité des élèves et des adultes.

L’objectif de cette rentrée 2020 est d’accueillir tous les élèves dans un cadre serein, propice aux apprentissages et à la reprise de la vie collective.