Publié le 03 juillet 2024
Fonctionnant comme une chambre noire, ou camera obscura, cette caravane est un instrument optique qui permet d’observer et de capturer les images du monde extérieur grâce à un simple trou et une lentille.
Publié le 03 juillet 2024
Fonctionnant comme une chambre noire, ou camera obscura, cette caravane est un instrument optique qui permet d’observer et de capturer les images du monde extérieur grâce à un simple trou et une lentille.
Publié le 03 juillet 2024
Renforcer le goût et la pratique de la lecture et permettre aux écoliers de CM2 de recevoir une œuvre de la littérature française qui les accompagne durant leurs vacances d’été.
Publié le 28 juin 2024
Le label égalité témoigne de l’engagement des établissements scolaires pour l'égalité entre les filles et les garçons. Découvrez dans cette page comment prétendre à la labellisation égalité filles-garçons pour votre établissement.
Publié le 28 juin 2024
Participez vous aussi à l'école inclusive ! L’académie recrute son enseignant(e) - coordonnateur(ice) du dispositif internat tremplin académique Dijon (21) au collège Marcelle Pardé.
Publié le 28 juin 2024
Dans le cadre du Schéma Départemental des Services aux Familles (SDSF), la CAF de la Nièvre vous informe du lancement de l’appel à projet « Contrats Locaux d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS) 2024/2025 »
Publié le 28 juin 2024
Dans le cadre du Schéma Départemental de Services aux Familles (SDSF) 2022-2026, la MSA Bourgogne et la Caf de la Nièvre lancent un appel à projet du 28 juin au 13 septembre 2024.
Publié le 28 juin 2024
Les élèves de grande section du groupe scolaire Albert Camus ont embarqué pour une aventure magique avec le conteur et comédien martiniquais Valer Egouy.
Publié le 27 juin 2024
Pour vous accompagner au quotidien, le groupe académique parents-école vous propose deux rendez-vous : les Mercredis des Parents, une rencontre mensuelle en visio, et le Rendez-vous des parents, un podcast pour vous informer sur la scolarité de votre enfant.
Publié le 27 juin 2024
Les classes de CE2-CM1 et de CM1-CM2 ont travaillé sur le thème de la presse à l’occasion de la 35e édition de la Semaine de la presse et des médias qui a eu lieu du 18 au 24 mars 2024.
Publié le 27 juin 2024
La classe de CM2 de l'école a participé au Projet Minestory lancé en 2019 et qui propose à des classes de devenir médiateurs et modélisateurs 3D dans le jeu Minetest des sites du patrimoine architectural.
Publié le 27 juin 2024
Dans le cadre du CLEA, l’artiste plasticien Nicola Simarik a travaillé avec les élèves de PS MS GS CP de l’école de Millay. Le thème retenu était les légumes.
Publié le 27 juin 2024
En cette fin d’année scolaire, un travail de liaison est mené avec le RPE (Relais Petite Enfance) du centre social, les familles, les assistantes maternelles et les classes accueillant des élèves de maternelle (Alligny en Morvan, Gouloux, Montsauche et Ouroux en Morvan).
Publié le 26 juin 2024
Les écoliers de Luzy en fête : une clôture créative de l'année scolaire.
Publié le 26 juin 2024
Mardi 25 juin, les élèves ont participé aux commémorations du 80e anniversaire de l'incendie de Montsauche-les-Settons. Les élèves étaient fiers de participer à cette journée mémorable.
Publié le 25 juin 2024
Le Fonds pour le développement de la vie associative de l’année 2022 s’adresse à toutes les associations et permet :
Publié le 25 juin 2024
La validation des acquis de l'expérience est une mesure qui permet à toute personne, quels que soient son âge, son niveau d'études ou son statut, de faire valider les acquis de son expérience pour obtenir une certification professionnelle.
Publié le 25 juin 2024
124 km à travers les paysages du Morvan et de l'Auxois pour rejoindre le site d'Alésia et retracer l'histoire des Gaulois de leur unification à la chute de Vercingétorix.
Publié le 25 juin 2024
Un projet pédagogique au cœur de la médiathèque : de la lecture à la création numérique
Publié le 24 juin 2024
Jeudi 20 juin, des jeux, des ateliers et des stands pour valoriser des expériences scientifiques menées par les enfants de l'école.
Publié le 24 juin 2024
Les écoliers découvrent le patrimoine local.